2014年培訓(xùn)計(jì)劃

人力專題: 薪酬績(jī)效 勞動(dòng)關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測(cè)評(píng) 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績(jī)效

企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書(shū) 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會(huì)董事會(huì) 培訓(xùn)師 團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵(lì) 經(jīng)營(yíng)與運(yùn)營(yíng)管理 從技術(shù)走向管理 危機(jī)管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計(jì) 工會(huì)管理、對(duì)標(biāo)管理黨群工作連鎖經(jīng)營(yíng)管理

生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長(zhǎng) 倉(cāng)儲(chǔ)管理 TPM生產(chǎn)維護(hù) 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 現(xiàn)場(chǎng)管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫(kù)存控制 物流采購(gòu) 供應(yīng)鏈 項(xiàng)目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理

銷售專題: 銷售技能 大客戶營(yíng)銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營(yíng)銷 客戶服務(wù)  溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理

職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長(zhǎng)培訓(xùn) 電子商務(wù) 國(guó)外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國(guó)際貿(mào)易 沙盤模擬 國(guó)學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計(jì)焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程

財(cái)務(wù)專題: 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財(cái)務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 財(cái)務(wù)報(bào)表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資

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大數(shù)據(jù)時(shí)代的經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)分析

[開(kāi)課時(shí)間]15年10月28日-15年10月29日

[培訓(xùn)師資]

[課程費(fèi)用]4800

[培訓(xùn)地區(qū)]北京

[詳細(xì)地址]

[課程內(nèi)容]

各有關(guān)單位:                          

我們已進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代! 2012年,IBM的研究稱,整個(gè)人類文明所獲得的數(shù)據(jù)中,有90%是過(guò)去兩年內(nèi)產(chǎn)生的。而到了2020年,全世界所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)規(guī)模將達(dá)到今天的44倍,而科技的進(jìn)步已經(jīng)使創(chuàng)造、捕捉和管理信息的成本降至2005年的六分之一!企業(yè)若能夠?qū)@種海量的數(shù)據(jù)與信息進(jìn)行成本低廉、快速有效地深入分析和處理,從而在第一時(shí)間內(nèi)獲得最有價(jià)值的規(guī)律和模式,對(duì)幫助企業(yè)高層進(jìn)行正確的運(yùn)籌決策,至關(guān)重要。

財(cái)務(wù)急需增強(qiáng)分析能力!  企業(yè)管理者對(duì)數(shù)據(jù)分析的要求越來(lái)越高,財(cái)務(wù)人員的能力卻難以為繼。分析的格式和思維框架總是跳不出傳統(tǒng)三大財(cái)報(bào)的范圍。占企業(yè)總數(shù)據(jù)量不到5-10%的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)尚且分析不到位,更談不上占比高達(dá)90-95%的業(yè)務(wù)大數(shù)據(jù)!在這種情況下,所謂的業(yè)財(cái)融合,往往有心無(wú)力,淪為空談。

 

聽(tīng)兩天課,實(shí)現(xiàn)破局!  培訓(xùn)老師曾就職于IBM 、摩托羅拉、康明斯等、多家世界500強(qiáng)外資公司的中國(guó)總部及國(guó)內(nèi)合資企業(yè),擁有16年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和8年財(cái)務(wù)培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn);其專業(yè)經(jīng)營(yíng)分析經(jīng)驗(yàn)橫跨制造、IT、通訊、能源、交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè);有成功在企業(yè)實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)思維破局、方法破局、技能破局!

    特此開(kāi)設(shè)“贏在未來(lái)---大數(shù)據(jù)時(shí)代的經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)分析”課程,歡迎各企業(yè)珍惜本次機(jī)會(huì),積極報(bào)名參加?,F(xiàn)將培訓(xùn)事項(xiàng)通知如下:

課程收益

 

   【精準(zhǔn)決策】通過(guò)嚴(yán)密的財(cái)務(wù)分析提高企業(yè)決策質(zhì)量,降低決策風(fēng)險(xiǎn)。

 

   【彰顯價(jià)值】財(cái)務(wù)人員不能只是“賬房先生”,更應(yīng)該學(xué)會(huì)做決策層的好“軍師”。

   【建立默契】讓業(yè)務(wù)部門和財(cái)務(wù)部門由“互不理解”等:變成親密合作伙伴。

 

一、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn):

 

     2015年11月28日-29日(27日全天報(bào)到)  北京

 

二、培訓(xùn)對(duì)象:

 

     企業(yè)的高級(jí)管理者、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、資金經(jīng)理、財(cái)務(wù)分析人員、財(cái)務(wù)人員等.

 

三、培訓(xùn)方式: 

 

     呂軍老師采用“方法與操作結(jié)合”、“案例與實(shí)踐同步”的專題講解方式,并輔以提問(wèn)、答疑、討論、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等互動(dòng)的交流方式進(jìn)行.

 

四、專家介紹:

 

呂老師畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué),碩士。早年曾兼任國(guó)際商業(yè)機(jī)器(中國(guó))有限公司(IBM)與摩托羅拉國(guó)際電子有限公司(Motorola)企業(yè)內(nèi)部講師,近幾年呂軍受邀為各大上市公司講授財(cái)務(wù)課程,以實(shí)用的財(cái)務(wù)專業(yè)技術(shù)、豐富的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)員極為贊頌,尤其是在財(cái)務(wù)分析、成本管控、全面預(yù)算編制等方面有獨(dú)到的見(jiàn)解與系統(tǒng)的培訓(xùn)體系。

 

第一模塊:大數(shù)據(jù)在財(cái)務(wù)行業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀

 

1、什么是大數(shù)據(jù)?

 

2、大數(shù)據(jù)在經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用

 

大數(shù)據(jù)分析在營(yíng)銷管理中的應(yīng)用

 

大數(shù)據(jù)分析在銷售預(yù)測(cè)中的應(yīng)用

 

大數(shù)據(jù)分析在供應(yīng)鏈管理的應(yīng)用

 

大數(shù)據(jù)分析在成本控制中的應(yīng)用

 

大數(shù)據(jù)分析在行業(yè)研究中的應(yīng)用

 

3、大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)分析的特點(diǎn)

 

l Value-價(jià)值創(chuàng)造

 

l Velocity-實(shí)時(shí)模擬

 

l Visibility-可視界面

 

l Volume-海量數(shù)據(jù) 

 

第二模塊:Value-價(jià)值創(chuàng)造

 

1、管理思考:管理者愛(ài)看什么樣子的財(cái)務(wù)分析報(bào)表?

 

2、管理實(shí)戰(zhàn):經(jīng)典500強(qiáng)企業(yè)資金模型: 

 

問(wèn)題聚焦:面對(duì)資金管理,總經(jīng)理必提的三個(gè)問(wèn)題?

 

關(guān)鍵假設(shè):找到資金管理的靈魂公式。

 

模型搭建:可視化的組件運(yùn)用。

 

函數(shù)運(yùn)用:把業(yè)務(wù)邏輯變成落地的公式和鏈接。

 

流程固化:房子不能是建在沙地上的,哪些配套的業(yè)務(wù)制度和流程要跟進(jìn)?

 

3、管理案例:IBM的財(cái)務(wù)分析師如何與事業(yè)部業(yè)務(wù)層進(jìn)行雙向溝通?

 

第三模塊:Velocity-實(shí)時(shí)模擬

 

1、現(xiàn)場(chǎng)討論:為什么同聲傳譯的價(jià)格比一般翻譯要貴上好多倍?

 

2、管理思考:你能在管理層會(huì)議上作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)的決策支持嗎?

 

管理實(shí)戰(zhàn):實(shí)時(shí)模擬本量利分析!

 

自動(dòng)計(jì)算盈虧平衡點(diǎn)

 

單/雙變量的敏感性分析

 

多變量的敏感性分析

 

基于多方案的情境分析

 

3、管理案例:IBM的財(cái)務(wù)分析之道

 

第四模塊:Visibility可視界面,

 

1、 管理思考:為什么說(shuō)數(shù)字會(huì)說(shuō)話,而圖表會(huì)跳舞? 

 

2、管理實(shí)戰(zhàn):世界500強(qiáng)經(jīng)典動(dòng)態(tài)分析圖表

 

動(dòng)態(tài)盈虧平衡點(diǎn)分析圖

 

時(shí)刻小心我們離“懸崖”的距離!如何納入盈虧平衡參考線?

 

工程收尾:如何處理“留白”?

 

如何納入當(dāng)前方案參考線?如何讓圖形與模型聯(lián)動(dòng)?

 

瀑布圖

 

如何解釋理由與現(xiàn)實(shí)的差異?如何量化分析機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)?

 

如何讓行動(dòng)路線圖變得更直觀?

 

動(dòng)態(tài)趨勢(shì)分析線

 

單選式動(dòng)態(tài)趨勢(shì)分析線;多選式動(dòng)態(tài)趨勢(shì)分析線

 

3、管理案例:福田康明斯的成本報(bào)價(jià)分析

 

第五模塊:Volume-海量數(shù)據(jù)

 

1、管理思考:你掌握了成本與成本動(dòng)因之間的量化關(guān)系嗎?

 

2、管理實(shí)戰(zhàn):構(gòu)建世界500強(qiáng)級(jí)別的多元回歸成本研究模型。

 

成本規(guī)律研究的三個(gè)階段

 

量化成本與成本動(dòng)因關(guān)系的理論基礎(chǔ)

 

如何進(jìn)行相關(guān)性分析

 

如何完成多元回歸成本分析

 

3、管理案例:IBM合資工廠的電量模型構(gòu)建與運(yùn)用

 

4、思維開(kāi)拓:大數(shù)據(jù)時(shí)代的購(gòu)物籃分析 2.0

 

5、解決方案是財(cái)務(wù)分析的本質(zhì)體現(xiàn)

 

提不出解決方案的財(cái)務(wù)分析是紙上談兵

 

財(cái)務(wù)分析的本質(zhì)

 

財(cái)務(wù)分析的步驟

 

6、管理案例:美國(guó)Lear汽車的月度經(jīng)營(yíng)分析流程

 

第六模塊:4V整合-經(jīng)營(yíng)分析的專業(yè)表達(dá)

 

經(jīng)典財(cái)務(wù)分析報(bào)告的表達(dá)形式

 

實(shí)質(zhì)篇:財(cái)務(wù)分析匯報(bào)前要準(zhǔn)備好的幾個(gè)問(wèn)題

 

溝通篇:成功提出財(cái)務(wù)分析建議的條件:天時(shí)、地利、人和是什么?

 

形式篇:紅花還需綠葉,專業(yè)觀點(diǎn)還需專業(yè)的表達(dá)形式

 

經(jīng)典高級(jí)圖表制作

 

以商業(yè)圖表精美而出名的《商業(yè)周刊》究竟專業(yè)在哪?

 

專業(yè)圖表的特點(diǎn)分析與借鑒

 

精美的商務(wù)圖表和精美的裝修是一個(gè)道理

 

確定裝修風(fēng)格:要簡(jiǎn)約型還是要華麗型?

 

確定整體布局:確定各塊功能區(qū)

 

完成水電改造:數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與鏈結(jié)打通

 

選擇主材與家具:儀表盤/溫度計(jì)/子彈圖/復(fù)合圖/動(dòng)態(tài)圖/散點(diǎn)圖/雷達(dá)圖

 


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  3. 請(qǐng)問(wèn)您希望通過(guò)本次培訓(xùn),解決您工作中哪些問(wèn)題和困難?或是您還有其他寶貴意見(jiàn)?