2014年培訓(xùn)計劃

人力專題: 薪酬績效 勞動關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測評 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績效

企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會董事會 培訓(xùn)師 團隊管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵 經(jīng)營與運營管理 從技術(shù)走向管理 危機管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計 工會管理、對標(biāo)管理黨群工作連鎖經(jīng)營管理

生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長 倉儲管理 TPM生產(chǎn)維護 生產(chǎn)計劃與物料控制PMC 現(xiàn)場管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫存控制 物流采購 供應(yīng)鏈 項目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理

銷售專題: 銷售技能 大客戶營銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營銷 客戶服務(wù)  溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理

職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長培訓(xùn) 電子商務(wù) 國外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國際貿(mào)易 沙盤模擬 國學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程

財務(wù)專題: 非財務(wù)人員的財務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會計準(zhǔn)則 財務(wù)報表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資

我要查詢
課程詳細信息
關(guān)于舉辦《互聯(lián)網(wǎng)+時代的培訓(xùn)管理變革與模式創(chuàng)新》 高級研討會的通知

[開課時間]16年03月18日-16年03月24日

[培訓(xùn)師資]

[課程費用]2800

[培訓(xùn)地區(qū)]0

[詳細地址]2016年03月18日(全天報到)至03月24日 海口市 2016年03月25日(全天報到)至03月31日 深圳市 2016年04月15日(全天報到)至04月21日 武漢市 2016年04月22日(全天報到)至04月28日 長沙市

[課程內(nèi)容]

各有關(guān)企事業(yè)單位:

我們已經(jīng)進入互聯(lián)網(wǎng)+的時代,這個時代將徹底終結(jié)我們已經(jīng)非常習(xí)慣的思維方式,我們必須學(xué)會互聯(lián)網(wǎng)思維,用互聯(lián)網(wǎng)思維重新改造這個世界!企業(yè)的培訓(xùn)與發(fā)展更是如此!企業(yè)的人才培養(yǎng)思維,培訓(xùn)管理思維都將發(fā)生前所未有的變化,培訓(xùn)必須改變“課上很激動,課后很沖動,回家后一動不動”的尷尬結(jié)果,借助互聯(lián)網(wǎng)、借助智能手機、借助新思維重新規(guī)劃設(shè)計企業(yè)的學(xué)習(xí)模式、人才培養(yǎng)模式以及培訓(xùn)管理模式,真正做到“上接戰(zhàn)略,下接績效”的培訓(xùn)管理新形態(tài),重新創(chuàng)造出培訓(xùn)管理的心價值。

深刻理解培訓(xùn)管理在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的角色、作用與價值,尤其是在企業(yè)人才培養(yǎng)方面的關(guān)鍵作用;掌握培訓(xùn)管理中所涉及的核心工作內(nèi)容與方法;結(jié)合國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的實踐,系統(tǒng)開發(fā)與構(gòu)建企業(yè)的課程體系及內(nèi)訓(xùn)師體系的建設(shè);全面剖析培訓(xùn)效果的評估與實現(xiàn)策略;交流、分享培訓(xùn)管理實踐的先進經(jīng)驗與成功方法。本課程體驗式學(xué)習(xí)的方式,學(xué)員帶著培訓(xùn)任務(wù)來學(xué)習(xí),老師現(xiàn)場講解加輔導(dǎo),針對性的給予反饋,保證學(xué)員在學(xué)習(xí)時間內(nèi)掌握培訓(xùn)管理所需要的方法及經(jīng)驗,讓培訓(xùn)為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造價值。為企業(yè)培訓(xùn)管理提供強有力的支持,系統(tǒng)提升員工整體職業(yè)能力,進而提升企業(yè)競爭力。中企聯(lián)會企業(yè)管理中心特組織系列培訓(xùn)課程。主講嘉賓邀請具有豐富實操經(jīng)驗的行業(yè)專家和教授擔(dān)任。請各單位積極組織人員參加,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、研修內(nèi)容:

一、跨界:互聯(lián)網(wǎng)+時代的培訓(xùn)新理念

(1)從學(xué)習(xí)到實現(xiàn)業(yè)務(wù)支持的跨越             (2)MOOC徹底打破培訓(xùn)資源的邊界

(3)翻轉(zhuǎn)課堂正在顛覆傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式     (4)基于業(yè)務(wù)單元的團隊學(xué)習(xí)模式正在形成

(5)知識管理在培訓(xùn)中的價值與作用日益凸顯   (6)追求認(rèn)知負擔(dān)最小的學(xué)習(xí)結(jié)果

(7)體驗互動式的學(xué)習(xí)方式成為課堂教學(xué)的主流 (8)企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)共同體日漸形成

(9)構(gòu)建人人為師的內(nèi)訓(xùn)師機制日顯迫切

二、培訓(xùn)管理者正在轉(zhuǎn)型為績效改進的推動者

(1)啄木鳥:培訓(xùn)管理者是問題的發(fā)現(xiàn)者      

(2)健身教練:培訓(xùn)管理者是首席學(xué)習(xí)官

(3)英式管家:培訓(xùn)管理者是學(xué)習(xí)發(fā)展的提供者

(4)地質(zhì)勘探家:培訓(xùn)管理者是企業(yè)戰(zhàn)略的挖掘者

(5)知識銀行家:培訓(xùn)管理者是知識管理的萃取者

三、單一課程培訓(xùn)轉(zhuǎn)向6D學(xué)習(xí)項目設(shè)計

導(dǎo)入:單一課程培訓(xùn)的弊端越來越突顯

(1)D1:界定業(yè)務(wù)收益(Define Business Outcomes)”

(2)D2:設(shè)計完整體驗(Design the Complete Experience)

(3)D3:引導(dǎo)學(xué)以致用(Deliver for Application)

(4)D4:推動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化(Drive Learning Transfer)

(5)D5:實施績效支持(Deploy Performance Support)

(6)D6:評估學(xué)習(xí)結(jié)果(Document Results)

四、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的設(shè)計與應(yīng)用

(1)翻轉(zhuǎn)課堂概述                    (2)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)設(shè)計

(3)翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)反饋與評價分析    (4)翻轉(zhuǎn)課堂的課堂組織方法

五、微課開發(fā)的原理和實踐

(1)微課結(jié)構(gòu)化教學(xué)手法中STAR模型    (2)互聯(lián)網(wǎng)去中心化學(xué)習(xí)時代三化特點

(3)微課誕生的三個使命(Task) (4)微課開發(fā)與制作技術(shù)  (5)微課的實踐展示

六、組織學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新:O2O線上與線下結(jié)合

(1)線下系統(tǒng)培訓(xùn)   (2)線上必修課程  (3)線上選修課程

七、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的新模式與應(yīng)用

(1)內(nèi)訓(xùn)師是經(jīng)營出來的                 (2)TCW模式與內(nèi)訓(xùn)師的運營機制

(3)營造人人為師的內(nèi)訓(xùn)師文化           (4)內(nèi)訓(xùn)師的“選、用、育、留”策略

(5)“五鉆”TTT內(nèi)訓(xùn)師成長階梯訓(xùn)練模式   (6)內(nèi)訓(xùn)師的有效管理與非物質(zhì)激勵

八、社群運營:培訓(xùn)管理模式的變革

(1)傳統(tǒng)培訓(xùn)管理模式的五大弊端         (2)何謂學(xué)習(xí)社群運營

(3)學(xué)習(xí)社群運營的優(yōu)勢與價值           (4)學(xué)習(xí)社群運營運營的方式

九、企業(yè)大學(xué)的建設(shè)已經(jīng)成為培訓(xùn)變革的加速器

(1)企業(yè)大學(xué)發(fā)展的國際化視野       

(2)范式比較:理念、定位、架構(gòu)、運營    (3)中國企業(yè)大學(xué)成熟度模型解讀

(4)中國最佳企業(yè)大學(xué)評選指標(biāo)體系        (5)企業(yè)大學(xué)最佳實踐案例分享

十、培訓(xùn)效果評估與質(zhì)量改進

導(dǎo)入:培訓(xùn)管理者眼中理想的培訓(xùn)評估是什么?1.培訓(xùn)的效果是設(shè)計出來的,不是評出來的

2.有效評估的關(guān)鍵在于一個好的設(shè)計方案    3.不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u估僅僅是“推卸責(zé)任的手段”

4.從學(xué)習(xí)者的角度設(shè)計評估方案            5.讓學(xué)習(xí)者成為合作者

(一)柯氏四級評估的方法與策略

1.第一級評估:學(xué)員反應(yīng)      2.第二級評估:學(xué)習(xí)

3.第三級評估:行為改變      4.第四級評估:業(yè)務(wù)結(jié)果

(二)柯氏評估的五大關(guān)鍵原則

1.把終點作為起點      2.期望值回報率是價值體現(xiàn)的最終指標(biāo)

3.業(yè)務(wù)合作伙伴關(guān)系是實現(xiàn)積極的期望值回報率必不可少的因素

4.在展示價值之前必須創(chuàng)造價值     5.用一條極具說服力的證據(jù)鏈展示培訓(xùn)帶來的基本價值

(三)培訓(xùn)效果評估成果經(jīng)驗分享

海瀾之家A.J.T的“131管理項目”培訓(xùn)行動改進經(jīng)驗

課程總結(jié)分享:分享學(xué)習(xí)收獲、交流培訓(xùn)轉(zhuǎn)化方式、課程答疑

二、部分講課師資:(講師以實際到場為準(zhǔn)、學(xué)術(shù)風(fēng)格各不相同)

王偉:國家注冊培訓(xùn)師、體驗式培訓(xùn)教練;中心特聘導(dǎo)師;劉學(xué)元:實戰(zhàn)派人力源管理專家、培訓(xùn)管理專家、特聘教授;李老師:中國人力資源開發(fā)研究會理事  國家高級職業(yè)培訓(xùn)師;周老師:實戰(zhàn)派人力源管理專家、中心特邀專家;

三、研修對象:

各分管企業(yè)的主管部門領(lǐng)導(dǎo);企業(yè)家、中高層經(jīng)理人;董事長、總裁(副總裁)、總經(jīng)理(副總經(jīng)理、總監(jiān))、部門經(jīng)理、人力資源管理(企業(yè)培訓(xùn)管理)從業(yè)者人力資源部負責(zé)人;培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、HR相關(guān)人員、培訓(xùn)專職及兼職培訓(xùn)管理人員。培訓(xùn)管理儲備人員、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、培訓(xùn)中心(主任、院長、培訓(xùn)師)。等各職能部門負責(zé)人。 

四、研修費用與有關(guān)事項: 

每人2280元人民幣。轉(zhuǎn)發(fā)文件或組織本單位統(tǒng)一報名,可免領(lǐng)隊1人研修費用。(研修費請通過銀行匯款或報到時現(xiàn)場交納),食宿、考察統(tǒng)一安排、費用自理、統(tǒng)一開票。

認(rèn)證證書:(如需辦理證書,考核認(rèn)證費為600元/人)。

經(jīng)培訓(xùn)通過考試合格后頒發(fā)國家人社部《專業(yè)人員培訓(xùn)合格證書》(帶國徽).網(wǎng)上注冊、國家人社部官方網(wǎng)站證書查詢:www.zhongguozhixie.com.cn,統(tǒng)一編號,全國通用。此證書是人力資源管理部門及用人單位了解學(xué)員接受培訓(xùn)情況,可作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。依據(jù)有關(guān)規(guī)定登記培訓(xùn)學(xué)時。請辦證學(xué)員將學(xué)歷證明、身份證復(fù)印件各一份、小二寸藍底證件照2張,報到時交給會務(wù)組,也可提前發(fā)電子版至我中心交項目辦公室備案。

五、培訓(xùn)時間、地點安排:            

20160318日(全天報到)至0324日  海口市

20160325日(全天報到)至0331日  深圳市

20160415日(全天報到)至0421日  武漢市

20160422日(全天報到)至0428日  長沙市

20160426日(全天報到)至0501日  成都市

每期開班三天前報名截止。請參加研修的學(xué)員提前將《報名回執(zhí)》填好后傳真或電郵至我中心,以便及時地通知研修班的詳細地點、乘車路線及報到相關(guān)須知。


在線報名

擬參加課程名稱:*

企業(yè)名稱:*

聯(lián)系人姓名:* 部門:

電話或手機:* 傳真:

QQ/MSN號碼:* 郵件:

參會人數(shù):

付款方式: 銀行匯款   現(xiàn)金

參會時間:* 城市名稱:

備注:您希望我們通過那種方式聯(lián)系您

  1. 所開發(fā)票開頭
  2. 收到您的報表后,我們將盡快與您聯(lián)絡(luò),如果您一個工作日內(nèi)未接到我們的任何通知,請及時電話與我們聯(lián)系,謝謝!
  3. 請問您希望通過本次培訓(xùn),解決您工作中哪些問題和困難?或是您還有其他寶貴意見?